De Hogeschool van Amsterdam (HvA) biedt studieonderdelen waarin studenten experimenteren met immersive technologieën en werken aan innovatieve toepassingen.
De minoren verbinden onderwijs met de creatieve industrie, het bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties. Studenten uit verschillende opleidingen brengen hun kennis en vaardigheden samen en onderzoeken hoe nieuwe technologieën kunnen worden ingezet voor uiteenlopende toepassingen.
Immersive Environments
In de minor Immersive Environments ontwerpen studenten interactieve omgevingen waarin de fysieke en digitale wereld samenkomen. Ze experimenteren met projecties, geluid, objecten, sensoren en interactieve installaties om ruimtes te transformeren tot meeslepende ervaringen. De opgedane kennis kan worden toegepast in musea, tentoonstellingen, festivals, evenementen, winkels en openbare ruimtes. De minor is multidisciplinair en biedt ruimte voor zowel artistieke als technologische experimenten.
Voor wie: studenten met interesse in ruimtelijk ontwerp, interactieve media, storytelling en technologie.
Inspiratie Immersive Environments
Immersive Tech
In de minor Immersive Tech werken studenten uit verschillende disciplines samen aan VR-, AR- en mixed reality-ervaringen. In multidisciplinaire teams ontwikkelen ze concepten en prototypes voor vraagstukken van bedrijven en maatschappelijke organisaties. De minor combineert ontwerp, onderzoek, storytelling en technische ontwikkeling. Studenten werken aan toepassingen voor bijvoorbeeld de zorg, het onderwijs, musea, entertainment en mode. Het programma bestaat uit praktijkgerichte projecten, waarbij studenten hun eigen expertise inbrengen en samenwerken met opdrachtgevers.
Voor wie: studenten uit uiteenlopende opleidingen die XR willen verkennen of zich verder willen specialiseren.
Voorbeelden van studentenprojecten:
- The World of Misu (2021) – een rustgevende VR-wereld met natuur, meditatie en ademhalingsoefeningen.
- A Cat’s Tale – een VR-ervaring voor ziekenhuispatiënten, waarin gebruikers vanuit hun bed een ontspannen virtuele omgeving kunnen beleven.
- Tai Chi Stories (2021) – een interactieve VR-ervaring waarin ontspanning en beweging centraal staan.
- Knitaverse (2022) – een studentenproject op het snijvlak van creativiteit en virtual reality.
Emerging Technology for Business
Emerging Technology for Business richt zich op de mogelijkheden van nieuwe digitale technologieën voor bedrijven en organisaties. Studenten onderzoeken hoe innovaties zoals augmented reality, virtual reality, kunstmatige intelligentie, robotica en interactieve interfaces kunnen bijdragen aan nieuwe producten, diensten en klantbelevingen. De nadruk ligt op de praktische en bedrijfskundige toepassing van technologie: welke mogelijkheden ontstaan er, hoe kunnen organisaties deze benutten en wat betekent dit voor hun werkwijze en businessmodel?
Voor wie: studenten met interesse in technologie, innovatie, ondernemerschap en de toepassingen daarvan in het bedrijfsleven.
HBO-ICT – Themasemester XR
Binnen HBO-ICT verdiepen studenten zich in de technische ontwikkeling van extended reality (XR). Ze onderzoeken hoe virtual reality, augmented reality en mixed reality kunnen worden toegepast en ontwikkelen interactieve prototypes en digitale omgevingen.
Daarbij komen verschillende technische aspecten samen, zoals programmeren, 3D-ontwikkeling, interactieontwerp en het integreren van digitale toepassingen in bestaande systemen.
Voor wie: ICT-studenten die zich willen verdiepen in immersive technologie en de technische ontwikkeling van XR-toepassingen.
Samenwerking met de praktijk
De minoren bieden mogelijkheden om onderwijs en praktijk met elkaar te verbinden. Bedrijven, culturele instellingen en maatschappelijke organisaties kunnen met studenten samenwerken aan innovatieve ideeën, prototypes en praktijkgerichte vraagstukken.